O que os autores falam sobre avaliação?

Índice:

1. O que os autores falam sobre avaliação?
2. Quais são os conceitos de avaliação?
3. Qual é o conceito de avaliação mediadora Segundo Jussara Hoffmann?
4. O que é a avaliação na escola?
5. O que é avaliação mediadora para Jussara Hoffmann?
6. Quais são os princípios de uma avaliação mediadora?
7. Quando referenciamos avaliação mediadora é preciso que o professor considere avaliação no seu verdadeiro sentido?

O que os autores falam sobre avaliação?

A avaliação da aprendizagem caracteriza-se pelas seguintes concepções classificatória e formativa (PERRENOUD, 1999; HOFFMANN, 1993a, 2002), no entanto, destaca-se neste momento, o avaliar na perspectiva classificatória, a partir do que expressam alguns autores (HOFFMANN, 1993a; LUCKESI, 2005; NETO; AQUINO, 2009).

Quais são os conceitos de avaliação?

Avaliação é o substantivo feminino que significa ato de avaliar, ou remete para o efeito essa avaliação. Pode ser sinônimo de estimativa ou apreciação. ... Ainda no contexto de uma organização ou instituição, a avaliação de desempenho é uma apreciação do comportamento de um trabalhador dentro de uma empresa.

Qual é o conceito de avaliação mediadora Segundo Jussara Hoffmann?

Ainda segundo Hoffmann, a expressão “avaliação mediadora” tem como objetivo salientar a importância do papel do professor no sentido de observar o aluno para mediar, ou seja, refletir sobre as melhores estratégias que visem promover sua aprendizagem.

O que é a avaliação na escola?

A avaliação escolar corresponde a um dos componentes do processo de ensino-aprendizagem que busca comparar o que foi adquirido com o que se pretende alcançar. Dessa maneira, a avaliação tem como objetivo diagnosticar como a escola e o professor estão contribuindo para o desenvolvimento dos alunos.

O que é avaliação mediadora para Jussara Hoffmann?

Ainda segundo Hoffmann, a expressão “avaliação mediadora” tem como objetivo salientar a importância do papel do professor no sentido de observar o aluno para mediar, ou seja, refletir sobre as melhores estratégias que visem promover sua aprendizagem.

Quais são os princípios de uma avaliação mediadora?

Avaliação Mediadora, de acordo com Jussara Hoffmann (2009), exige prestar muita atenção no aluno, conhecê-lo, ouvir seus argumentos, propor-lhe questões novas e desafiadoras, guiando-o por um caminho voltado à autonomia moral e intelectual, pois estamos vivendo um momento caracterizado por uma infinidade de fontes de ...

Quando referenciamos avaliação mediadora é preciso que o professor considere avaliação no seu verdadeiro sentido?

2ª QUESTÃO Quando referenciamos a avaliação mediadora, é preciso que o professor considere a avaliação no seu verdadeiro sentido, o de fazer parte do processo ensino e aprendizagem, pois o professor não pode propiciar aprendizagem se não estiver constantemente avaliando as condições de interação com seus educandos.