Como trabalhar grandezas e medidas na Educação Infantil?

Índice:

1. Como trabalhar grandezas e medidas na Educação Infantil?
2. Por que ensinar grandezas e medidas?
3. Como fazer grandezas e medidas?
4. O que é medir uma determinada grandeza?

Como trabalhar grandezas e medidas na Educação Infantil?

Para iniciar esse processo, as crianças já podem ser solicitadas a fazer uso de unidades de medida não convencionais, como passos, pedaços de barbante ou palitos, em situações nas quais necessitem comparar distâncias e tamanhos: medir as suas alturas, o comprimento da sala etc.

Por que ensinar grandezas e medidas?

Por que ensinar grandezas e medidas no Ensino Fundamental? Esse é um conteúdo de relevância social, pois nos envolvemos diariamente com situações que envolvem mensurar tempo, temperatura, comprimento, massa, capacidade e grandezas geométricas como perímetro, área e volume.

Como fazer grandezas e medidas?

Medidas de comprimento

1. Quilômetros → m.
2. Hectômetro → m.
3. Decâmetro → 1 dam = 10 m.
4. Metro → 1 m = 1 m.
5. Decímetro → 1 dm = 0,1 m.
6. Centímetro → 1 cm = 0,01 m.
7. Milímetro → 1 mm = 0,001 m.

O que é medir uma determinada grandeza?

Já medir é o ato de comparar a quantidade de uma grandeza qualquer com outra quantidade da mesma grandeza que se escolhe como unidade – a unidade de medida. ... As unidades de medidas são quantidades específicas de determinadas grandezas físicas e são usadas como padrão para realizar medições.