Por que educar é um termo mais amplo que ensinar?

Índice:

1. Por que educar é um termo mais amplo que ensinar?
2. Qual o processo para educar?
3. Qual a relação da filosofia com educação?
4. Qual o significado de ensinar para Piaget?
5. O que é ensino contínuo?
6. Qual a finalidade da educação para Freud?
7. Qual é a relação da filosofia com a educação e a formação humana?

Por que educar é um termo mais amplo que ensinar?

A educação em sentido mais amplo é o fato de ensinar e aprender. ... O mesmo acreditava que a sociedade seria mais beneficiada pelo processo educativo, para ele a educação é uma socialização dos novos alunos e quanto mais eficiente for o processo, melhor será o desenvolvimento da sociedade.

Qual o processo para educar?

Educar é um processo contínuo que tem por premissa básica garantir o aperfeiçoamento das relações humanas em sociedade. Neste processo é imprescindível a inserção de ações educativas voltadas para uma interação equilibrada e harmônica do ser humano com o ambiente em que se relaciona.

Qual a relação da filosofia com educação?

Através das suas características e especificidades a filosofia traz ricas contribuições ao ensino, pois ela é uma das possibilidades de reflexão, crítica, emancipação, diálogos que a educação tanto necessita para melhorar a gestão e o poder de transformação da realidade em que vivem os que com ela se deparam.

Qual o significado de ensinar para Piaget?

Educar, para Piaget, é "provocar a atividade" - isto é, estimular a procura do conhecimento. "O professor não deve pensar no que a criança é, mas no que ela pode se tornar", diz Lino de Macedo.

O que é ensino contínuo?

Em síntese, a educação contínua consiste em um conceito que trabalha a ideia de que nunca é cedo ou tarde demais para aprender. Como o nome mesmo sugere, prega-se uma aprendizagem continuada, ou seja, que se estende por toda a vida da pessoa.

Qual a finalidade da educação para Freud?

O dicionário de termos de psicanálise de Freud (CUNHA, 1970) define educação como “um incitamento à conquista do princípio do prazer e em sua substituição pelo princípio da realidade” (p. 54). Uma de suas funções é inibir, proibir, suprimir; exercer o representante da lei e das exigências sociais.

Qual é a relação da filosofia com a educação e a formação humana?

Diz-se que a filosofia é importante para a formação de uma consciência crítica, diz que seu ensino é indispensável para incutir valores morais nos alunos e diz-se também que ela é uma ferramenta indispensável para o exercício da cidadania. ...