O que diz a Declaração de Salamanca?

Índice:

1. O que diz a Declaração de Salamanca?
2. Qual é a importância da Declaração de Salamanca?
3. Como citar a Declaração de Salamanca?
4. Quem assinou a Declaração de Salamanca?
5. O que diz a Declaração de Salamanca sobre a educação especial?
6. O que diz a Declaração de Salamanca em 1994?
7. Quais as pessoas que devem ter um atendimento especializado de acordo com a Declaração de Salamanca?
8. Que inovações a Declaração de Salamanca trouxe para a inclusão?
9. Quais foram as mudanças significativas no contexto escolar após a Declaração de Salamanca?
10. Qual a visão que a educação especial assume a partir da Declaração de Salamanca?
11. Porque a Declaração de Salamanca 1994 é considerada um marco internacional?
12. Qual o nome do documento criado na cidade de Salamanca que rege a inclusão?
13. Como referenciar a Declaração de Salamanca 1994?
14. Que entidade é responsável pelo Edu livre e também pela Declaração de Salamanca que revolucionou a educação inclusiva no mundo todo?
15. Por que a Declaração de Salamanca pode ser considerada inovadora para a educação especial?
16. O que é a Declaração de Salamanca?
17. Quais são os princípios da inclusão?

O que diz a Declaração de Salamanca?

Documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial, em Salamanca, na Espanha, em 1994, com o objetivo de fornecer diretrizes básicas para a formulação e reforma de políticas e sistemas educacionais de acordo com o movimento de inclusão social.

Qual é a importância da Declaração de Salamanca?

O documento reforça o direito à uma educação de qualidade e que considere as características e os interesses únicos de cada educando, evitando-se assim, discriminações e a exclusão escolar. Nesse sentido, propõe que as escolas se organizem e se capacitem para atender a todos.

Como citar a Declaração de Salamanca?

Brasília, 1988. ________. Declaração de Salamanca e Linha de Ação sobre Necessidades Educativas Especiais. Brasília: Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, 1994.

Quem assinou a Declaração de Salamanca?

Adotada por aclamação na cidade de Salamanca, Espanha, neste décimo dia de junho de 1994. Mundial em Educação Especial organizada pelo governo da Espanha em cooperação com a UNESCO, realizada em Salamanca entre 7 e 10 de junho de 1994.

O que diz a Declaração de Salamanca sobre a educação especial?

Toda criança que possui dificuldade de aprendizagem pode ser considerada com necessidades educativas especiais; A escola deve adaptar–se às especificidades dos alunos, e não os alunos as especificidades da escola; O ensino deve ser diversificado e realizado num espaço comum a todas as crianças.

O que diz a Declaração de Salamanca em 1994?

A Declaração de Salamanca (Salamanca - 1994) é uma resolução das Nações Unidas que trata dos princípios, política e prática em educação especial. Adotada em Assembleia Geral, apresenta os Procedimentos-Padrões das Nações Unidas para a Equalização de Oportunidades para Pessoas com Deficiência.

Quais as pessoas que devem ter um atendimento especializado de acordo com a Declaração de Salamanca?

Devem acolher crianças com deficiência e crianças bem dotadas; crianças que vivem na rua e que trabalham; crianças de populações distantes ou nômades; crianças de minorias lingüísticas, étnicas ou culturais, e crianças de outros grupos ou zonas desfavorecidos ou marginalizados.

Que inovações a Declaração de Salamanca trouxe para a inclusão?

A Declaração de Salamanca (1994) traz a educação inclusiva como a possibilidade de “reforçar” a ideia de “educação para todos”, como se, até então, alunos com deficiência e/ou com outras necessidades educacionais especiais não frequentassem a escola. ... Inclusão/exclusão escolar e desigualdades sociais.

Quais foram as mudanças significativas no contexto escolar após a Declaração de Salamanca?

RESPOSTA ESPERADA: Após a Declaração de Salamanca, as mudanças com relação ao processo de inclusão escolar surgem através da reforma e reestruturação do espaço educacional, com o objetivo de garantir a todos o acesso à educação e oportunizar ações sociais oferecidas pela escola.

Qual a visão que a educação especial assume a partir da Declaração de Salamanca?

A Declaração de Salamanca (1994) traz a educação inclusiva como a possibilidade de “reforçar” a ideia de “educação para todos”, como se, até então, alunos com deficiência e/ou com outras necessidades educacionais especiais não frequentassem a escola.

Porque a Declaração de Salamanca 1994 é considerada um marco internacional?

A Declaração de Salamanca é um documento considerado inovador porque proporcionou uma oportunidade única de colocação da educação especial dentro da estrutura de 'educação para todos', firmada em 1990, em Jomtien.

Qual o nome do documento criado na cidade de Salamanca que rege a inclusão?

DECLARAÇÃO DE SALAMANCA: Sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. Salamanca – Espanha, 1994.

Como referenciar a Declaração de Salamanca 1994?

DECLARAÇÃO DE SALAMANCA: Sobre princípios, políticas e práticas na área das necessidades educativas especiais. Salamanca – Espanha, 1994. FOUCAULT, Michel.

Que entidade é responsável pelo Edu livre e também pela Declaração de Salamanca que revolucionou a educação inclusiva no mundo todo?

A Conferência Mundial sobre Necessidades Educacionais Especiais foi promovida pelo governo espanhol em colaboração com a Unesco. A Declaração de Salamanca repercutiu de forma significativa, sendo incorporada as políticas educacionais brasileiras.

Por que a Declaração de Salamanca pode ser considerada inovadora para a educação especial?

A Declaração de Salamanca é um documento considerado inovador porque proporcionou uma oportunidade única de colocação da educação especial dentro da estrutura de 'educação para todos', firmada em 1990, em Jomtien.

O que é a Declaração de Salamanca?

A Declaração de Salamanca (Salamanca - 1994) é uma resolução das Nações Unidas que trata dos princípios, política e prática em educação especial. Adotada em Assembleia Geral, apresenta os Procedimentos-Padrões das Nações Unidas para a Equalização de Oportunidades para Pessoas com Deficiência.

Quais são os princípios da inclusão?

Quais são os princípios da educação inclusiva?

1. Toda pessoa tem o direito de acesso à educação. ...
2. Toda pessoa aprende. ...
3. O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular. ...
4. O convívio no ambiente escolar comum beneficia todos. ...
5. A educação inclusiva diz respeito a todos.