Quem tenta parecer maior do que é se dá mal?

Índice:

1. Quem tenta parecer maior do que é se dá mal?
2. O que é reconto de fábula?
3. Quais foram as fábulas de Esopo?
4. Quais são as fábulas de La Fontaine?
5. Como se faz um reconto de uma fábula?
6. Qual o objetivo do reconto?

Quem tenta parecer maior do que é se dá mal?

Moral: quem tenta parecer maior do que é se dá mal. A Rã e o Boi conta a história de uma rã que queria competir com o tamanho do boi e, de tanto querer ficar do tamanho dele, acabou por arrebentar-se! Esta fábula curta traz o ensinamento de que não devemos estar sempre competindo uns com os outros.

O que é reconto de fábula?

Reconto é a reconstrução oral de um texto já existente. ... Durante o reconto, a análise do texto modelo acontece sobre seu conteúdo e estrutura – como, no caso de um conto clássico, a organização temporal e causal, a complexidade dos episódios, as marcas típicas, as formas fixas e as restrições do gênero textual.

Quais foram as fábulas de Esopo?

As fábulas de Esopo

• A lebre e a tartaruga. ...
• A cigarra e a formiga. ...
• Confira também a análise completa de A Cigarra e a Formiga.
• O leão e o rato. ...
• O lobo e o cordeiro. ...
• A rã e o boi. ...
• A raposa e o corvo. ...
• As fábulas mais celebradas de Esopo.

Quais são as fábulas de La Fontaine?

Fábulas de Jean de La Fontaine

• Fábula: O Leão e o Rato. Certo dia, estava um Leão a dormir a sesta quando um ratinho começou a correr por cima dele. ...
• Fábula: O Lobo e o Cordeiro. Um cordeiro estava bebendo água num riacho. ...
• Fábula: A Raposa e a Cegonha. ...
• Águia, rainha dos ares, caçadora! ...
• ⁠A Lebre e a Tartaruga.

Como se faz um reconto de uma fábula?

Ler o conto para as crianças: fielmente, sem omissões ou adaptações, criando “clima de encantamento”, a partir de entonação, pausas, comentários, perguntas. Explorar alguns aspectos: nomes, modos de referência e descrição dos personagens, palavras interessantes, expressões “diferentes”, repetições.

Qual o objetivo do reconto?

A atividade tem por objetivo estimular o desenvolvimento da linguagem oral, escrita e o raciocínio das crianças de maneira lúdica e prazerosa, além da capacidade de percepção e entendimento.