Como trabalhar número e quantidade na educação infantil?

Índice:

1. Como trabalhar número e quantidade na educação infantil?
2. Por que trabalhar quantidade na educação infantil?
3. Qual é o objetivo de quantidade?
4. Como ensinar mais e menos na educação infantil?
5. Qual o objetivo de trabalhar muito e pouco?

Como trabalhar número e quantidade na educação infantil?

Como jogar:

1. Anote os números de um a dez nos post-its e espalhe-os pela casa.
2. Peça à criança para encontrá-los na sequência correta.
3. Quando encontrar o próximo número da sequência, ela deve trazer o papel a você. Se estiver fora da sequência, ela deve voltar a colocar o post-it onde encontrou.

Por que trabalhar quantidade na educação infantil?

A construção do número na educação infantil é um processo eficiente que favorece o desenvolvimento do raciocínio lógico, além de despertar a curiosidade dos educandos e professores, através de problemas e desafios.

Qual é o objetivo de quantidade?

Objetivo Geral Fazer com que identifiquem os números e estabeleçam suas relações com a quantidade. Objetivos Específicos - Identificar e nomear os números de 0 a 10 - Estabelecer a relação/ correspondência do numero e a quantidade - Possibilitar o desenvolvimento das percepções visuais, auditivas e sensório-motoras.

Como ensinar mais e menos na educação infantil?

Crianças Brincando - Mais e Menos

1. Leve as crianças para a quadra da escola ou o pátio. ...
2. Após as brincadeiras, reúna todas as crianças em roda e inicie uma conversa. ...
3. Divida a lousa em duas partes. ...
4. Crie atividades práticas que envolvem as noções de quantidades e comparações entre mais e menos.

Qual o objetivo de trabalhar muito e pouco?

Além de trabalhar especificamente as noções de quantidade “Mais e Menos”, essa atividade pedagógica também ajuda desenvolver nas crianças habilidades como percepção visual pois ajuda a identificar, sem contar, situações e conjuntos com mais ou menos elementos, além de ensinar comparações, observações, trabalho com as ...